Top gerüstet in die Zukunft – 17 Personen bildeten sich im Bereich der Praxisanleitung weiter
15 Absolventinnen und zwei Absolventen aus Niederösterreich und aus Wien haben nun ihre Ausbildung zur Praxisanleiterin bzw. zum Praxisanleiter an der Schule für allgemeine Gesundheits- und Krankenpflege Wiener Neustadt abgeschlossen. Nach mehrwöchiger, berufsbegleitender Ausbildung sind sie bestens gerüstet, um Auszubildenden dabei zu helfen das erlernte theoretische Wissen in die Praxis umzusetzen und die Freude am Pflegeberuf weiterzugeben.
Klassenvorstand Elisabeth Berger gratulierte den Absolventinnen und Absolventen Sandra Brawenec (LK Neunkirchen), Andrea Brunner (LK Hochegg), Elisabeth Dorninger, Simon Feierfeil, Elfriede Friedrich, Petra Fuhrmann (alle Wien), Marina Horvath, Melanie Posch, Karin Liemmert, Sigrid Pfeiffer, Alexandra Zemanek, Romeo Trifa, Birgit Schwarz, Ines Zaglitsch (alle LK Wiener Neustadt), Romina Rudolf sowie Barbara Haslinger (beide aus dem Landespflegeheim Wiener Neustadt) zur bestandenen Ausbildung.
Mit viel persönlichem Engagement erlernten die Pflegepersonen in 240 Theoriestunden, wie sie Auszubildenden praktisches Know-How optimal vermitteln und damit ihren Beitrag leisten können, um die hohe Qualität der Pflege auch für die Zukunft abzusichern.
Den Praxisanleiterinnen und Praxisanleitern kommt bei der Grundausbildung in der Gesundheits- und Krankenpflege eine zentrale Rolle zu. So sieht der derzeitige Lehrplan neben 2.000 Stunden Theorie auch 2.480 Stunden praktische Ausbildung direkt auf den Stationen vor. „Die Praxisanleiter helfen die zukünftigen Diplomandinnen und Diplomanden schon während ihrer Ausbildung optimal auf ihr späteres berufliches Umfeld vorzubereiten. Das dafür benötigte Wissen wird im Kurs vermittelt“, so Kursleiterin Elisabeth Berger über die Wichtigkeit der Weiterbildung zur Praxisanleiterin bzw. zum Praxisanleiter.
Optimal auf den Abschluss ihrer eigenen Fortbildung vorbereitet, haben sich auch die diesjährigen Absolventinnen und Absolventen. Sowohl bei der schriftlichen Abschlussarbeit als auch bei der Präsentation dieser samt anschließendem Prüfungsgespräch zeigten die frischgebackenen Praxisanleiterinnen sowie die neuen Praxisanleiter ihr hohes fachliches Können und bestanden die Ausbildung mit Bravour.
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